2022春上海的疫情突然出现“倒春寒”，中小学生都开启了居家线上学习模式，对于高二等级考的考生来说，突如其来的线上学习并非“放假”，没有了老师的督促和同学的陪伴，居家到底如何保持状态、维持自律？对此我校高二地理备课组的老师们群策群力，探讨线上教学如何做到教和学的有效互动？所有高二地理等级考老师达成共识，即全天候在线答疑，与学生多沟通、多指导，时刻关注着学生的学习状态、情绪状态，让学生安心是最佳选择。看着日历上的倒计时，翻着还没有做完的模拟卷，有部分同学开始焦虑不安，为此，备课组特邀华东师范大学夏志芳教授开设线上讲座《地理等级考的解题策略》。

本次讲座围绕地理客观题的解题和地理综合题的解题展开。在客观题解题方面，夏教授建议同学们借助模板、理清概念、掌握技巧，还重点例举易错题分析。在综合题解题方面，夏教授给出了详尽指导，首先要理解要求，抓住关键词判断、说明、简析、解释、概述等，其次要建构思路，学会关联与分析，特别要注意开放性试题的解答，第三要依据事实，不要简单套用地理概念，须用事实加以说明，第四要分析到位，采用因素分析、递进分析等方法，此外还要学会运用迁移，考试要沉着应对急中生智，表达务必清晰。

最后，夏教授还就同学们的疑问进行了解答，如何面对题目情境、如何捕捉和提取题目信息、答题模板怎么灵活运用、疏于表达怎么办等等，从六个方面给同学们进行了详尽指导。

这场讲座让同学们获益匪浅，帮助大家以更好地状态投入复习迎考。