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构建学养课程,提升实践智慧

发布日期:2007-12-24   来源:   

我校举行教师主题论坛

 

为深入推进二期课改,使拓展课真正让学生学有所得、学有所养,本学期我校成立了创为课程研究小组。经过一段时间的探索实践,我校于1221召开了第十四次教师论坛:构建学养课程,提升实践智慧─创为课程研究小组主题论坛。

在本次论坛上,吴继琼、史正华、刘雪艳、肖贵老师分别从人文修养、科学素养、外语学养和艺术涵养等四个方面,结合自己的课程实践,作了题为《传递文化精髓,提高人文修养》、《注重探索研究,培养科学素养》、《让大境学子外语更见长》和《技术与艺术的融合》的交流发言。老师们的发言内容丰富,事例生动,体现了教师在先进课改理念下的创造性课程实践,给与会者很大启发。

沈澜校长助理主持会议并作了题为《学养课程开发与课程实践智慧增长》的总结,强调开发、构建“学养课程”是着眼于一切为了学生的发展,着眼于学生长远发展、终身发展,着眼于培养全面、健康发展的大境学子。强调构建“学养课程”要用先进的教育理念来指导教学,要提升教师的专业素养和实践能力。

姚晓红校长指出:构建“学养课程”,对教师也是一个再学习的提高,现代教学要求每个教师自身具有各方面的高素养。创为研究小组经过一段时间的探索,分别作了有质量、有深度的发言,希望通过大家的努力,创出学校精品、特色、优质有品牌的课程。

 

 

 

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