加强校园文化建设 提升师生文明素养

学校在文明创建过程中，注重培育学校文化，凝聚引领全体师生。坚持传承“爱国荣校、艰苦奋斗、自强不息、勇争一流”的大境精神，坚持以“大境界、高学养、有特长”为培养目标，抓住机遇，谋求发展，努力实现学校的特色发展、持续发展。

校训“境高志远、学融中外”，成为师生共同价值追求。“境高志远、学融中外”的校训是在学校历史发展过程中逐步形成，是一代代大境人践行的价值取向和努力方向，是学校动态发展中的文化内核。它不仅是学校的办学宗旨和历史传统的反映，更成为了学校的灵魂，引领学校走向未来。“境高志远”即境界高远、志向远大，强调具有爱国情怀、文化认同、社会责任，成为人格健全、情操高尚、志存高远的人，追求人生的大境界；“学融中外”则是强调具有开放的视野和跨文化的国际理解与交流能力，熔冶中外智慧于一统。上海政府网以《“境高志远、学融中外”成“大境灵魂”》为题对我校进行了报道，有力促进学校精神文明建设。

课程《做大境人，修大境界》成为学校文化特色品牌。在大境中学，有一项具有校园文化特色的主题教育课程——《做大境人，修大境界》，引导学生追求人生的“大境界”：求知境界——勤勉自励，博学慎思；道德境界一崇德修业，明理守善；理想境界——志存髙远，成才报国。学校成立“做大境人·修大境界”课程项目组，编写“做大境人·修大境界”校本教材，通过走访校友、主题活动、交流分享等多种形式，“身边的大境人”、“做优秀大境人”、“人生的大境界”等，提高学生思想境界、学习境界、实践境界、人生境界，也形成学校文化特色品牌。

校园文化活动丰富多彩，创新文明创建重要载体。学校以每月一节的形式整合校园文化资源，加强校园文化建设。创设爱心传递节、阅读感悟节、艺术风采节、社团狂欢节、爱生尚德节、体育欢乐节、科技探索节、外语文化节等八大校园文化节，结合文化节展示评选出八类各具特色的大境之星，有爱心天使、阅读达人、艺术精灵、学习能手、礼仪大使、运动健将、科技达人、外语明星等。激发学生的主动性，鼓励学生特长发展。