文化活动指标综述

发布日期:2018-01-09   来源:   

我校以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,以形成浓厚的校园文化氛围。学校创新载体,结合传统节日,开展具有学校文化特色的一月一节活动,打造八大校园节庆活动,尤其重视传统优秀文化的继承与发扬,有机融入学校特色的校园文化,形式多样,富有成效。

积极参与阳光体育大联赛、青少年科技节、文化艺术节等校园文化品牌活动。学校深入“科技创新”“知识产权”“头脑奥林匹克”等科技特色项目建设。继续保持发展高水平的学校合唱团,进一步扩大我校科技、艺术特色在市区的影响。每学期切合学校的主题精心组织开学典礼、每周的升旗仪式等重要纪念日教育活动。如,上半年三月份的爱心传递节、四月份的阅读感悟节、五月的艺术风尚节和六月的社团狂欢节,下半年的九月的爱生尚德节、十月份的体育欢乐节、十一月科技探索节等。

学校有校级体育、艺术、科技类等社团,20多个学生自主社团,由学生会社团部进行组织管理,高一高二全体同学参与社团活动,学生社团管理规范,落实管理部门和指导教师,有经费保障,社团活动丰富多彩,学生参与率90%以上。力求“人人有社团、团团有特色”,并于每年6月份举行展现社团风采的社团展示,激发学生的主动性,鼓励学生特长发展。以六月的社团狂欢节为例,每年的九月份社团开始招新人,学生定点定人的社团活动,经过一个学期的运营,在学期结束的6月份开展展示社团成果的社团狂欢节。社团类别多样,有致力于志愿服务的团队豫园志愿者服务队等,有艺术特长的社团吉他社合唱团等,还有外语等学科的研究团队美剧社化学实验研究社等,体育兴趣也是占到相当比例的社团篮球社、乒乓社、羽毛球社等。兼顾了学生的兴趣与爱好。社团有《社团管理规定办法》,以学生自主管理为主。


分享到:

相关信息