“人生导航行动”，学校师德建设的载体。我们认为师德建设永远是学校文明创建的核心内容。学校有很好的师德建设载体----教师“义务门诊”，后又将之发展为“人生导航行动”，教师按照“按需导航，注重过程，师生互动，全面协调”的导航原则对学生导航，填写《导航师工作手册》，记录每个教师的导航过程，包括及时记载学生基本情况、发展方向、引领内容和工作成效。为进一步深化对学生的导航工作，每年教师节之际，学校还结合“爱生尚德节”，开展“以德立教、爱生乐教”和“平凡中坚定教师职业信念”等主题教育活动，教师以“爱生”为主旨，倾听学生需求，走进学生心灵，以高尚的师德影响和引领学生的成长，在这样的导航中教师践行着自己的师德追求。

 “人生导航行动”，点亮学生前程的“灯塔”。为引领学生更好成长，我校积极开展“人生导航行动”，即对学生进行思想引导、学业辅导、心理向导、生涯指导。“人生导航行动”，按年级、分阶段、有侧重地进行。高一年级主题为“认识自我，规划学习”，开展走进大学校园，找寻高中发展目标，制定高中发展规划等活动；高二主题为“认识社会，体验职场”，做好职业意向测评，为职业体验提供方向指导；高三年级主题为“认识职业，规划未来”，开展职业选择讲座、模拟招聘、描绘人生规划图等特色活动。学校探索新的活动载体----职业见习，举办“规划人生，迈向成功”——成功技能讲座，组织“职业一日体验活动”，《文汇报》对本次活动进行了专题报道。

“人生导航行动”，教师付出的是