一、 指导思想
根据教育部制定的《心理健康教育指导纲要》和《2017年高考改革》的指导意见，遵循高中阶段学生的心理发展规律，结合学校开展教育工作的五年规划，为学生提供心理健康方面和生涯规划方面的帮助和服务，以达到完善学生人格、充分发挥学生潜能，促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标。
二、 工作目标及原则
1、坚持以人为本，立足选择性教育理念，尊重学生个体差异，增强学生认识自我的意识，发现自己的兴趣特长，明确自我的发展方向，并能够积极主动地自主学习、实现理想。
2、根据青春期学生的心理特点，培养学生积极乐观的心理品质，提高学生的幸福力。
3、对心理问题预防为主，治疗跟进，对少数有心理困扰的学生进行科学的、有效的心理辅导，提高其心理健康水平，帮助学生健康成长。