9月24日下午，我校外语组开展“体验媒介素养，共话生涯规划” “上教版”单元探究性活动，高二（5）班和高二（6）班的同学们共同参与该活动。围绕生涯规划主题，学生还有幸现场采访了毕业于复旦大学的王小悦学长与武汉大学的章时雨学长。

此次活动是暑假的分层作业项目，同时也是我校“双新“、”双减“背景下高中英语“上教版”单元探究性活动的有益尝试。整个活动中教师有意识将同学们在真实的外语情境中运用“语料”做准备、临场反应和表达对话等语言能力作为主目标，与此同时现场讲座环节更是将培育学生即时获取、分析和整合信息等学习能力，形成问题过程中的逻辑能力、深度思考和问题链构建等思维品质作为教师关注点，有效落实了高中外语学科核心素养。

活动期间，同学们从优秀学长的身提取了有价值、可复制的学习经历和工作经验，有效激发了对自身未来生涯规划的思考，让大家受益良多。

与此同时，在当下信息社会背景之下，同学们积极尝试媒介信息处理能力、提升信息素养——第一次学习剪辑视频、添加字幕。通过体验新闻工作者的日常采访活动，借由采访组、文稿组、摄制组等分工，作品评审环节引入团队自评、同行评议和专家评审等多样形式，同学们在交流展示中深感 “一名优秀新闻工作者的基本素养”。

“不用管实现几率有多大，只要去做，就是成功。”来自复旦大学的王小悦学长在此次访谈如是说。榜样们给同学们在生涯规划、媒体素养、团队合作、理想信念等方面给予的宝贵经验，对大境学子在“境高志远，学融中外“内化为自己的人生准则与信仰之路上大有裨益。