2018年11月3日，大境中学青年教师创意工作室启动仪式在1102会议室举行。面向新一批走上教师岗位的青年教师，“青椒”创意工作室的创立旨在让学校有班主任经验的教师充分发挥示范引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，提供专业化指导，进一步加强对青年班主任的培养。工作室的成立也承载着对青年教师的殷切期望，要求他们尽快成长、成熟，早日成为学校班主任工作的骨干力量。

仪式伊始，德育室主任高建人老师首先介绍了“青椒”创意工作室的创立背景。“青椒”创意工作室是学校四创团队建设的一部分，与其他工作室联动，对青年教师进行全方面的规范化培训。随后，邵书记介绍了她的班主任工作经验，并从“有爱心”、“帮助孩子成为社会人”、“学习班主任技巧”三个方面进行总结，向青年教师提出了要求。邵书记用自己带班时的事例让青年教师们深刻体会到，成为一名好的班主任不仅要学会管理，更要用心去爱每一个学生，引领他们成长。而在此过程中，技巧的合理运用能让班主任工作的开展事半功倍。接着，李芳老师作为“青椒”创意工作室的主持人介绍了她的带教心得。李芳老师从入校开始就担任班主任，积累了丰富的经验。李老师提出，以三年为期，青年教师首先要学习理论知识，之后在实战中积累经验，通过不断总结与思考，得出一套班主任工作“战术”，从而形成自己的带班风格。导师们的发言令青年教师深受启发，已经从事班主任工作的裘旭东老师作为青年教师的代表作了发言。在高一的军训活动中，裘老师对班主任工作已经有了初步的体会。他坦言，作为新教师在班主任工作上确实有诸多迷茫。但他也表达了坚定的决心，要通过“青椒”创意工作室的学习尽快将自己塑造为更全面的教师。高老师肯定了裘老师提出的疑惑，她总结道，青年教师最初将面对从学生到教师乃至班主任身份的巨大转变，如何适应这转变，如何调整和学生之间的距离，这些都是在“青椒”工作室活动中亟需解决的问题。仪式的最后，校领导和导师们向青年教师赠送了班主任工作理论书籍，厚厚的书本带着学校的热切的期许与激励。

“青椒工作室”为青年教师班主任工作的学习和发展提供了平台，青年教师也当坚定目标，拾级而上，积极进取，努力早日胜任班主任工作。