教学天地

数据赋能增效,提升育人质量

发布日期:2020-11-18   来源:大境中学   

20201113 日,我校特邀黄浦教育质监中心主任严明对我校部分教师进行培训。在信息时代背景下,数据随处可见,要意识到数据内蕴含的信息、经历依据数据做出判断的过程、发展数据分析观念,在解决问题的过程中,学会有理有据的思考与表达,进一步培养用数据“说话”的意识。严主任就如何读懂各类统计图表、分析各类各项数据进行了专业性培训。参加会议的有课程教学部老师、语、数、英教研组长,以及高一、高二、高三年级组长,卢起升校长、高思芳副校长全程聆听。

 卢校长指出数据赋能时代,要充分依托数据、解读数据、研究数据,为整体提高学校教育教学质量服务,并对我校教研工作提出新要求:第一,要借鉴区域质检中心的“数据”思维,建构我校的数据解读模式,五育并举,全面育人。教育教学质量要以德育为先,重视关键能力的培养,促进学生综合素质全面发展。第二,要关注学生入学基础与发展的对比,明确各班的优势点,知识和能力的缺失点,要关注提升空间较大的班级,及时总结可复制经验,提供共享方案,同时重视资优学生群体的进一步发展。第三,课程教学部、各级组长要要以问题意识为先导,加强研究、精准指导,关注学科核心素养在课堂上落实落细, 加强对学生的研究,点面结合,面上整体关注,点上重点突破,全面提升教育教学质量。

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