一、创思学社

专家引领 实践研究 同伴互助

图为：“关注学科核心素养，激发学生创新思维”主题教学展示研讨活动

学社倡导教师在“专家引领、实践研究、同伴互助、反思创新”中学习研究，聘请市、区教育名家担任学科导师团。学社成员通过专题理论学习、课堂教学实践、课程建设探索和教育科学研究等途径来提升自身的学术内涵和教学水平。 

二、创智班主任沙龙

思维碰撞 头脑风暴 智慧结晶

创智班主任沙龙活动：享受朗读乐趣 提升教师魅力

    沙龙为全校班主任创设一种新的培训模式，采用同伴互助的形式，更加侧重于德育实践的案例研究。成功举办了校班主任工作技能大赛和“感动大境、感动学子”班主任征文演讲比赛和“享受朗读乐趣 提升教师魅力”等主题活动。 

三、创为课程研究小组

实践创新 提升能力 有所作为

课程小组致力于完善学校课程结构，探索开发新课程的团队，由全体拓展课研究课老师组成，注重在学习交流和课程实践中不断创新，在创新中达到有为。

四、“青年教师创意工作室”

经验探究 理论探索 创意探求

工作室参加对象为职初不满10年的新教师，经验探究、理论探索、创意探求是这个学习组织的三大法宝。该团队见证了年轻教师的成长步伐，已争创成为了“上海市共青团号”、“上海市新长征突击队”。希望通过导师制的方式，让年轻教师在同校导师的经验带领下成长。

他，

既是菁菁校园中的良师，

又是你触手可及的益友，

她，

既是知识殿堂的引领者，  

又是成长赛道的陪跑者，

他，

既是快乐生活的分享着，   

又是迷茫困惑的倾听者，

她，

既是生涯之路的启蒙者，

又是青春迸发的激励者，

让我们携手

成就精彩的你我！