近年来，我校不断探索教学模式的变革，以激发学生创新思维为教学核心追求，逐渐确立了“激思—深思—反思—创思”“四环节”的教学模式。为了探索新课程、新教材改革背景下，如何有效激发学生创新思维，本学期第16周（2019年12月16日至20日）举行“关注学科核心素养，激发学生创新思维”主题教学展示研讨活动。此项活动是我校本学期开展“内化新课标，优化五环节”主题教研系列活动之一，也是学期最后一项重要的教学研究活动。

本次教学展示研讨活动覆盖九门学科，有九位教师执教，语文董玮、数学陆赑顺、英语裘旭东、物理周生辉、生物周俊英、地理杨蓓蕾、政治徐珍、历史徐梅、体育于生德，黄浦区相关学科教研员莅临现场观课、评课和指导，区部分兄弟学校教师来校观摩交流。

本次活动学校得到了校领导的高度重视，教研组、备课组积极配合，教总两处做好保障。展示研讨活动前教师们围绕主题请教专家、精心设计，授课过程专家们对教师课堂教学给予了充分的点评，此次活动促进了教师们进一步深入学习和内化新课标，紧紧围绕在教学中关注学科核心素养和激发学生创新思维的设计，在课堂教学中注重学生创新思维的培养，提高教师在课堂教学中落实新课标。本校教师积极参与听课评课活动，在评课过程中，交流互动，找到课堂的亮点。后续，学校将深入研究课堂，聚焦学生创新思维的激发进行校内的教学研究学习。